Черницька школа - Учителі школи

№	Прізвище, ім'я, по-батькові	Предмет	Науково-методична тема	Кредо
1	Качмар Роман Романович	Фізика	Розвиток творчого потенціалу особистості учня у процесі вивчення фізики	Школа - це величезна і нескінченна праця. Праця розуму, душі, серця. Завдання вчителя – зробити процес навчання захоплюючим і радісним
2	Качур Оксана Ярославівна	Укр. мова і літ.	Формування орфографічних навичок на уроках української мови	Візьми промінь світла І спрямуй його туди, Де панує темрява... Візьми усмішку І подаруй її тому,Хто так її потребує. Візьми доброту І яви її тому,Хто сам Не вміє віддавати. Візьми віру І віддай кожному,Хто не має її. Візьми любов і неси її всьому світові
3	Гнатківська Марія Григорівна	Укр. мова і літ.	Використання краєзнавчого матеріалу на уроках укр. мови і літ	Щоб рости і бути щасливою, дитині потрібна любов, упевненість у своїх силах, у своїй значущості для нас, дорослих.
4	Кос Ірина Михайлівна	Укр. мова і літ.	Спілкування вчителя й учня на уроці як засіб оптимізації навчання	«Дайте дитині виявити свою дуже і дуже елементарну творчість, і вона в неї буде все більше розвиватися, дайте їй матеріал, розвивайте уявлення дитини, і її творчі сили будуть зміцнюватись»
5	Владковська Ірина Андріївна	Укр. мова і літ.	Використання краєзнавчого матеріалу на уроках укр. мови і літератури.	Добро не зникає безслідно, а повертає до Вас.
6	Струк Зоряна Іванівна	Укр. мова і літ.	Комплексний підхід до формування орфографічної компетенції учнів.	"Кожна прожита секунда - це частинка життя, а ккожну частинку життя треба гідно прожити"
7	Мороз Ірина Ярославівна	Світ. літ., рос.мова	New Cell	Щоб дати іскру світла учням, учитель повинен увібрати в себе сонце.
8	Гусак Оксана Володимирівна	Світова літер	Використання інтерактивних технологій на уроках світової літератури.	Ми творимо людину, продовжуючи себе у своїх вихованцях
9	Козак Олена Юріївна	Математика	Різні форми роботи на уроках математики із застосуванням інтерактивних технологій	Щоб удосконалити розум, треба більше роздумувати, ніж заучувати"(Декарт Рейс)
10	Кос Ірина Зіновіївна	Матем, інформ.	Формування розумової діяльності учнів на уроках математики.	Доторкнись розумом і серцем до кожного учня, всели в нього віру в успіх(В.Сухомлинський)
11	Левицька Любов Степанівна	Матем, інформ. .	Виховання інтересу до математики шляхом застосування народних задач, цікавих завдань, історизмів.	Учитись важко, а навчитись ще важче, але мусиш зупинятись ти, якуучням віддаси усе найкраще, то й сам сягнеш нової висоти.
12	Чень Роман Іванович	Інф, Зах. Вітчизни	Використання ІКТ на уроках інформатики.	Важке слід зробити звичним, звичне стане легким, легке залишиться зробити прекрасним
13	Дубик Наталія Михайлівна	Хімія	Міжпредметні зв'язки на уроках хімії.	У серце увійде лише те, що буде від серця.
14	Витіск Оксана Степанівна	Біологія	Екологічне виховання на уроках біології.	Нехай не гасне полум'я пізнання
15	Яців Оксана Романівна	Біологія, нім мова	New Cell	"Хай оживає істина стара: "Людина починається з добра."
16	Притис Тіна Вікторівна	Німецька мова	Підвищення рівня вивчення іноземної мови шляхом впровадження новітніх технологій.	Вік живи- вік учись!
17	Городицька Галина Володимирівна	Географія	Екологічне виховання на уроці географії	Натхненна праця вчителя повинна творити на Землі людину.
18	Демко Маріанна Євгенівна	Історія	Використання ігри на уроках історії.	«Істинна – знання, добро – висока моральність, а краса – естетичне ставлення до світу»
19	Хлоп'яча Ярослава Володимирівна	Історія	Практичні та лабораторні заняття на уроках історії.	Нам пора для України жить.
20	Юркевич Наталія Миронівна	Історія	Практичні та лабораторні заняття на уроках історії.	Ми маємо самі вірити в те, чого ми навчаємо наших дітей
21	Щепаняк Мирослава Миколаївна	Історія, правозн	Сучасні молодіжні організації на Україні.	Замість того, щоб нарікати на темряву, запали свою свічку (Конфуцій)
22	Мороз Ірина Ярославівна	Педагог-організатор	Методика розвитку талановитих учнів учнів.	У житті чогось вартують лише молодість іздоров'я. Могутній дух рятує розслаблене тіло. (Гіппократ)
23	Швед Роман Петрович	Фізична культура	Рухливі ігри в системі фізичного виховання	«Іди до своєї мети впевненно, і тоді тобі в цьому допомагатиме весь світ»
24	Кітинська Марія Петрівна	Етика, математика	Використання інтерактивних методів навчання на уроках математики.	Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей - талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини!
25	Федів Марія Ярославівна	Образ, мист, хімія	Самостійна робота як засіб активації пізнавальної діяльності учнів.	Вчительство – це і мистецтво і праця. Саме вчитель, педагог, викладач, вихователь закладає і створює основу творчої людської діяльності.
26	Дорош Ольга Михайлівна	Музики, худ. культ	Інтерактивні методи навчання на уроках музичного мистецтва.	"Не звужуйте життя до уроку, а урок розширюйте до життя"
27	Хар Надія Яремівна	Початк. класи	Навчаємо молодих школярів - цікаво та ефективно.	Єдність у меті, свобода у творчості, всьому – любов!
28	Федів Галина Василівна	Початк. класи	Навчаємо молодих школярів - цікаво та ефективно.	Вчитися легко, коли вчитися цікаво
29	Левицька Оксана Степанівна	Початк. класи	Навчаємо молодих школярів - цікаво та ефективно.	Через серце і душу до розуму дитини
30	Регусевич Ірина Богданівна	Початк. класи	Навчаємо молодих школярів - цікаво та ефективно.	У всьому починати з себе, бути взірцем та любити вихованців
31	Людкевич Леся Михайлівна	Початк. класи	Навчаємо молодих школярів - цікаво та ефективно.	Прокладай шлях до розуму дитини через її серце
32	Мелешко Надія Степанівна	Початк. класи	Розвиток самостійності молодших школярів.	" Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться”
33	Хомин Ольга Володимирівна	Початк. класи	Родинні виховні заходи.	Учитель не той, хто вчить, А у кого вчаться
34	Федькович Тетяна Романівна	Початк. класи	Розвиток пізнавальної активності молодших школярів.	Любити дитину! Вірити в дитину! Поважати дитину!Розуміти дитину!
35	Хомин Іванна Михайлівна	Початк. класи	Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів.	Ми з тобою живемо і навчаємось разом
36	Петрух Світлана Андріївна	Початк. класи	Розвиток пізнавальної активності дітей у процесі вивчення читання.	Нехай не гасне полум'я пізнання
37	Горак Олександра Миронівна	Початк. класи	Навчаємо дітей цікаво і ефективно.	Спочатку потрібно пробудити душу дитини, а потім шліфувати розум
38	Демко Марія Романівна	Початк. класи	Розвиток самостійності молодших школярів.	Я живу щоб працювати та дітям знання давати
39	Гусак Степанія Ярославівна	Початк. класи	Використання ігрових методів на уроках в початкових класах.	Учитель - скрипаль дитячих сердець
40	Рожко Денис Михайлович	Практ психолог		«Школа – лише перший етап життя учня, а тому вона має зробити все, щоб школяр був підготовленим до життєвих випробувань»
41	Білінська Марія Степанівна	Трудове навчання	Розвиток творчих здібностей на уроках трудового навчання.	Через співпрацю - до успіху.
42	Цюпер Люба Ярославівна	Німецька мова	Особистісно-орієнтований підхід до вивчення німецької мови у школі	Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно вчитися самому
43	Качан Марія Романівна	Англійська мова	Підвищення рівня вивчення іноземної мови шляхом впровадження новітніх технологій.	Дати дітям радість праці, радість успіху в навчанні та досягнень у житті
44	Грещук Наталія Богданівна	Англійська мова	Активація розумового і творчого мислення на уроках англійської мови.	Добро не зникає безслідно, а повертає до Вас.